Воспитательная работа является обязательной составляющей образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. Этот особый вид педагогической деятельности используется с целью создания среды, необходимой для всестороннего развития дошкольников.
Воспитательно-образовательная работа в ДОО ведется на всех этапах реализации основных и дополнительных образовательных программ: во время проведения учебных занятий в группе, экскурсий, прогулок, утренников, походов; при организации коллективного или индивидуального игрового процесса, творческой или любой другой деятельности, осуществляемой с целью активизации исследовательской, речевой, двигательной активности детей.
Педагог-воспитатель имеет право самостоятельно выбирать методологию и формы воспитательной работы, исходя из возраста, физиологического и психологического состояния воспитанников, педагогических целей и технического оснащения группы.
«Герои Великой Отечественной войны в моей семье». Проект по нравственно-патриотическому воспитанию
Образовательная организация обязана организовать и осуществлять внутренний контроль совершаемых фактов хозяйственной жизни (ч. 1 ст. 19 Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете»).
На что следует обращать внимание при планировании воспитательной работы на год?
В дошкольных образовательных организациях, как правило, проводится много мероприятий, посвященных Победе в Великой Отечественной войне. Какие материалы следует использовать педагогам, чтобы познакомить детей с событиями тех лет?
Развитие речи в подготовительной группе предполагает работу с детьми шести-семи лет, которые должны освоить навыки правильного произношения звуков, построения предложений, расширить свой словарный запас и умение говорить четко, развернуто.1564
ФЭМП в старшей группе — предматематические занятия, которые помогают детям освоить простейшую математику (счет, знание геометрических фигур, времени суток, дней недели, сравнивать предметы и вещества) в комфортной для них форме.155
ФЭМП в средней группе призвано ознакомить детей с основами логического и математического мышления, подготовить к школе. В статье описываются особенности применения методики и даются для скачивания конспекты занятия по ФЭМП.3390
Организация ручного труда и конструирования в старшей группе детского сада позволяет привить дошкольнику начатки анализа и синтеза, научить ребенка планированию своей деятельности. Как и для чего учить детей ручному труду - рассказываем в статье.1132
Группа кратковременного пребывания в детском саду работает от 3 до 5 часов в день и является альтернативной формой дошкольного образования. ГКП открывают с целью оказания помощи семьям с детьми, ранней социализации дошкольников и их адаптации к ДОУ.813
