Психолого-педагогическое сопровождение

В системе дошкольного образования важная роль отводится психолого-педагогическому сопровождению. В соответствии с ФГТ, деятельность педагога-психолога и педагогических работников ДОО направлена на создание и поддержание благоприятного психолого-педагогического климата для успешного обучения и воспитания детей на каждом этапе развития.

Основные направления совместной работы воспитателя и педагога-психолога: выявление всех особенностей каждого ребенка, развитие творческих способностей; диагностика психологического состояния ребенка, его умственного развития; организация коррекционно-развивающей работы с ребенком (подготовка к школе, поддержание стабильного эмоционального состояния, развитие познавательных процессов); формирование коммуникативных и жизненных навыков у детей; взаимодействие с родителями.

Социометрия для дошкольников

Социометрия для дошкольников — эффективный метод диагностики межличностных отношений в детском коллективе, основанный на применении количественных техник.932

Психологический тренинг для педагогов

Психологический тренинг для педагогов позволяет познакомиться с новыми методами ведения педагогической практики, переосмыслить существующие профессиональные проблемы и варианты их решения, снизить эмоциональное напряжение сотрудников.265

Сохранение и укрепление здоровья детей в детском саду

Рекомендации по сохранению здоровья дошкольников в детском саду представлены в статьях, посвященных проведению психолого-педагогической диагностики, коррекционных занятий, оздоровительных мероприятий.667

Квалификационная характеристика на психолога ДОУ

Деятельность педагога-психолога в ДОУ подразумевает профессиональную активность, направленную на сохранение психического, соматического и общественного благополучия воспитанников в процессе их обучения в образовательных учреждениях369

Развитие ребенка в детском саду: психологический аспект

Развитие ребенка в детском саду должно проходить под контролем психолога, оказывающего помощь в решении проблем адаптации, социализации, конструктивного разрешения конфликтных ситуаций.377

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинары

  • 16 мая 2017 г.
  • Кадровый документооборот в образовательной организации

  • Андреева Валентина Ивановна
    канд. истор. наук, профессор кафедры трудового права и права социального обеспечения Российского государственного университета правосудия

    Участвовать бесплатно


Школа Менеджера образования




© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-50243 от 20 июля 2012 года.
Ознакомьтесь с соглашением об использовании.
Resobr.ru: сайт для специалистов и руководителей сферы дошкольного образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях