Психолого-педагогическое сопровождение

В системе дошкольного образования важная роль отводится психолого-педагогическому сопровождению. В соответствии с ФГТ, деятельность педагога-психолога и педагогических работников ДОО направлена на создание и поддержание благоприятного психолого-педагогического климата для успешного обучения и воспитания детей на каждом этапе развития.

Основные направления совместной работы воспитателя и педагога-психолога: выявление всех особенностей каждого ребенка, развитие творческих способностей; диагностика психологического состояния ребенка, его умственного развития; организация коррекционно-развивающей работы с ребенком (подготовка к школе, поддержание стабильного эмоционального состояния, развитие познавательных процессов); формирование коммуникативных и жизненных навыков у детей; взаимодействие с родителями.

Психолого-педагогическое обследование состояния предметно-пространственной среды групп ДОО

Созданию адекватной предметной среды в дошкольной педагогике всегда уделялось достойное место, поскольку она является важнейшим условием хорошего самочувствия и развития дошкольников.

Психолого-педагогическое сопровождение инновационного образовательного процесса

Формы психолого-педагогического сопровождения и поддержки инновационной деятельности образовательной организации (далее – ОО), как правило, определяются спецификой отдельных этапов экспериментальной работы ОО

Программа индивидуальных коррекционно-развивающих занятий психолога

Развитие ребенка предполагает стойкую взаимосвязь интеллектуального развития с психоэмоциональным. Программа коррекционно-развивающих занятий психолога в ДОУ предназначена специально для детей, имеющих сложности в поведении или развитии.508

Социометрия для дошкольников

Социометрия для дошкольников — эффективный метод диагностики межличностных отношений в детском коллективе, основанный на применении количественных техник.1415

Психологический тренинг для педагогов

Психологический тренинг для педагогов позволяет познакомиться с новыми методами ведения педагогической практики, переосмыслить существующие профессиональные проблемы и варианты их решения, снизить эмоциональное напряжение сотрудников.530

Сохранение и укрепление здоровья детей в детском саду

Рекомендации по сохранению здоровья дошкольников в детском саду представлены в статьях, посвященных проведению психолого-педагогической диагностики, коррекционных занятий, оздоровительных мероприятий.802

Квалификационная характеристика на психолога ДОУ

Деятельность педагога-психолога в ДОУ подразумевает профессиональную активность, направленную на сохранение психического, соматического и общественного благополучия воспитанников в процессе их обучения в образовательных учреждениях465

Школа Менеджера образования




© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-50243 от 20 июля 2012 года.
Ознакомьтесь с соглашением об использовании.
Resobr.ru: сайт для специалистов и руководителей сферы дошкольного образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
×
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы скачать документ, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам полезную таблицу принятых профстандартов непедагогических работников.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль