Оценка практики постановки целей и планирования учебной темы (анкета)

3544

Для сравнения реальной практики попостановке целей и планированию учебной темы учителями, можно использовать анкету "Оценкапрактики постановки целей и планирования учебной темы".

АНКЕТА
"Оценка практики постановки целей и планирования учебной темы"

Инструкция. Уважаемыйколлега, оцените, как Вы воплощаете на практике принципы современнойдидактики в области управления образовательным процессом в рамкахпредмета, уточнив утверждения, приведенные в анкете (отметьте один изприведенных вариантов ответа).

Утверждение

Всегда

Иногда

Никогда

1

Я составляю или подбираю задания для зачетной работы после освоения учащимися всего содержания учебной темы

 

 

 

2

Я представляю учащимся обязательные результаты обучения уже на первом уроке по каждой теме

 

 

 

3

Я начинаю работу над планированием с распределения по урокам обязательного содержания данной темы

 

 

 

4

Учебные цели,которые я ставлю перед учеником, отражают специфику условий конкретногообразовательного процесса, а не только общих для всех школ программныхдокументов

 

 

 

5

Я сначала прописываю цели для ученика, и только потом – свои собственные

 

 

 

6

Для меня главное – предметное содержание целей, а формулировка целей практически не имеет значения

 

 

 

7

При анализерезультатов изучения темы учениками по оценкам на зачете я провожуанализ и если необходимо – коррекцию поставленных целей

 

 

 

 Спасибо!

Обработка результатов

Учитель воплощает на практикепринципы современной дидактики в области управления образовательнымпроцессом в рамках предмета, если его выбор:

  • "всегда" – утверждения 2, 4, 5, 7;
  • "никогда" – 1, 3 ,6.

Такой учитель может исполнить роль консультанта, тьютора для других учителей.

Если выбор не совпал суказанными оценками, то анализ результатов анкетирования поможет учителюскорректировать или пересмотреть собственную профессиональнуюуправленческую компетентность, обеспечивающую качество результатов ипроцесса в системе "учитель – ученик".

Дополнительный материал: Модульная технология планирования учебной темы

Источник: www.menobr.ru

Читайте в ближайших номерах журнала «Справочник руководителя дошкольного учреждения»
    Читать сейчас



    Ваша персональная подборка

      Подписка на статьи

      Чтобы не пропустить ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь на рассылку. Это бесплатно.

      Рекомендации по теме

      Повышение квалификации

      Повышение квалификации заведующих детским садом и старших воспитателей

      Проверьте свои знания и получите удостоверение или диплом установленного образца

      Участвовать

      Самое выгодное предложение

      Самое выгодное предложение

      Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

      Живое общение с редакцией

      А еще...

       Вебинары
      • 26 сентября 2017 г.
      • Трудовые отношения и эффективный контракт в ДОО

      • Вавилова А. А.
        Старший научный сотрудник МГПУ, кандидат юридических наук

        Подробнее
      • 12 октября 2017 г.
      • Управление качеством образования на основе результатов сравнительных исследований и мониторингов в ДОО
      • Никитина Т. А.
        К.п.н., начальник отдела качества дошкольного образования и сопровождения деятельности экспертов ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» (МЦКО)

        Подробнее






      © МЦФЭР, 2017. Resobr.ru: сайт для специалистов и руководителей сферы дошкольного образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

      Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-64054 от 25.12.2015

      По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)

      По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82

      

      • Мы в соцсетях
      Сайт предназначен для работников сферы дошкольного образования

      Чтобы продолжить чтение, пожалуйста, зарегистрируйтесь (это бесплатно).

      После регистрации вы получите:

      • доступ к 9 400 профессиональных материалов;
      • 4 300 готовых рекомендаций методистов и воспитателей-новаторов;
      • более 250 новостей по профстандартам и ФГОС ДО;
      • 2 000 комментариев экспертов к нормативным документам;

      Подарок за регистрацию: видеолекция «ФГОС ДО: стандарт условий и стандарт поддержки разнообразия детства» (лектор Волосовец Т.В.)

      У меня есть пароль
      напомнить
      Пароль отправлен на почту
      Ввести
      Я тут впервые
      бесплатно
      Введите эл. почту или логин
      Неверный логин или пароль
      Неверный пароль
      Введите пароль
      ×
      Сайт предназначен для работников сферы образования!

      Чтобы скачать документ, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

      А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам полезную таблицу принятых профстандартов непедагогических работников.

      У меня есть пароль
      напомнить
      Пароль отправлен на почту
      Ввести
      Я тут впервые
      И получить доступ на сайт Займет минуту!
      Введите эл. почту или логин
      Неверный логин или пароль
      Неверный пароль
      Введите пароль
      ×
      Регистрация

      Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

      У меня есть пароль
      напомнить
      Пароль отправлен на почту
      Ввести
      Я тут впервые
      И получить доступ на сайт Займет минуту!
      Введите эл. почту или логин
      Неверный логин или пароль
      Неверный пароль
      Введите пароль