План работы школы на учебный год является важнейшим локальным актом образовательного учреждения. Он в полной мере должен соответствовать Закону РФ “Об образовании”, типовому положению об образовательном учреждении, федеральному, республиканскому законодательству. План должен основываться на современных достижениях педагогического менеджмента, педагогики, дидактики, психологии. Годовой план работы школы позволяет создать единое образовательное пространство, координируя деятельность всех участников педагогического процесса, школьных общественных организаций, субъектов социума, являясь документом коллективного творчества.
План работы школы устанавливает способы и средства достижения цели, задачи, определяет темп работы коллектива на весь учебный год, включая летние каникулы; утверждает состав рабочей группы, которая должна выполнить предусмотренную планом работу; ориентирует содержание локальных планов различных подразделений на решение задач, сформулированных в общешкольном годовом плане.
Критериями оптимальности годового плана являются:
- единство целей и средств их достижения, правомерность избранных форм воплощения планируемой работы;
- общественная значимость задач, содержания, определенных в плане на предстоящий период работы;
- реальность, выполняемость плана;
- комплексность, аналитичность построения плана
Краткость, содержательность, конкретность, научная обоснованность – обязательные условия успешного планирования работы школы на учебный год.
Что можно положить в основу определения структуры годового плана школы? Процесс структурирования в настоящее время не регламентируется вышестоящими органами образования и является многовариативным, ориентирующимся на учет специфики школы и индивидуальных особенностей ее альтернативного развития Планирование работы школ, работающих в инновационном режиме, имеет свою специфику. Учет ее предполагает введение в единую структуру годового плана особого раздела – "Управление инновационными процессами в школе" Планирование можно осуществлять по следующим основаниям: по коллективам, процессам, видам деятельности, формам организации, др.
Структура годового плана по коллективам.
- Система работы с педагогическими кадрами.
- Система работы с учащимися.
- Система работы с родителями и общественностью.
- Система работы с руководителями школы и т.д.
Структура годового плана по процессам.
- Учебно-воспитательный процесс.
- Внеурочный воспитательный процесс.
- Внешкольный воспитательный процесс.
- Процесс управления школой (планирование, организация, контроль, регулирование и др.).
Структура годового плана школы по видам деятельности.
- Педагогическая деятельность.
- Диагностико-коррекционная деятельность.
- Познавательная деятельность.
- Развивающая деятельность.
- Игровая деятельность.
- Научная деятельность.
- Трудовая деятельность.
- Управленческая деятельность и т.д.
Структура годового плана по направлениям деятельности школы.
- Работа по обеспечению обязательной образовательной подготовки учащихся. Социальная защита школьников.
- Система работы с педагогическими кадрами. Повышение их квалификации.
- Система внеклассной воспитательной работы с учащимися.
- Совместная работа школы с родителями и общественностью.
- Финансово-хозяйственная деятельность. Укрепление МТБ школы.
- Система внутришкольного контроля.
- Организационно-педагогические мероприятия.
Структуру годового плана по разделам, варианты плана и Перспективный план аттестации педагогических работников вы можете скачать >>
ВАЖНО! Материал "Годовая циклограмма работы школы" доступен вам после получения бесплатного демо-доступа к электронной системе "Образование"
Источник: www.menobr.ru