text

✎ Скидка 25% и 90 дней подписки в подарок! Получи ДВОЙНУЮ выгоду >>>

Справочник руководителя дошкольного учреждения

Семинар-практикум для родителей "Игра в жизни ребенка""

  • 13 февраля 2013
  • 7360
Семинар-практикум для родителей

Автор: Моисеева Ирина Сергеевна, воспитатель (Самарская область)

Форма проведения: семинар - практикум
Аудитория: родители подготовительной группы

Задачи:

  • Познакомить родителей с особенностями игры детей старшего дошкольного возраста;
  • Подвести родителей к осознанию важности игры в жизни ребёнка;
  • Дать родителям некоторые образцы семейных игр с ребёнком;
  • Вовлечь родителей в игровую деятельность.

Ожидаемые результаты:

  • Родители ознакомлены с особенностями игры детей старшего дошкольного возраста;
  • Дана возможность родителям прикоснуться к самобытному миру их ребёнка;
  • Показано родителям несколько образцов семейных игр;
  • Родители вовлечены в игровую деятельность.

Информационно- техническое обеспечение:
интерактивная доска, проектор, диск, карточки с предложениями, карточки с рисунками, памятка. Материалы и оборудование: мяч, листочки, карандаши, жетоны, различные игрушки.

План проведения:

1.Игра с родителями "Комплимент".(Приложение1)
Цель игры: установить контакт между родителями, сформировать у них положительный настрой.

2.Обсуждение по кругу "Зачем нужна игра?" (Приложение 2)
Цель: предоставить родителям возможность задуматься о значении игры в жизни их ребёнка После обсуждения воспитатель подводит итог, говоря об игре как ведущей деятельности, с помощью которой развиваются все психические функции ребёнка

3. "Закрытое анкетирование".
Воспитатель раздаёт карточки с первыми словами предложения ,а родители должны его продолжить:
-Мой ребёнок любит играть…
-Дома мы с детьми играем в игры…
-Эти игры могут научить ребёнка…

4. Дискуссия "Нужно ли руководить играми детей?"
Вопрос родителям: Как вы считаете, нужно ли руководить игрой ребёнка?
Воспитатель делает вывод, если не играть, не руководить игрой малыша в раннем возрасте, то у него не сформируется умение играть как самостоятельно, так и с другими детьми.

5.Анализ результатов анкетирования. О результатах анализа "Незаконченное предложение" сообщит психолог.

6.Игра с родителями "Что лишнее?"(Приложение 3)
Цель: познакомить родителей с игрой, направленной на развитие мышления – умение анализировать и обобщать.

7.Блиц- опрос родителей "Лучший знаток игровой деятельности ребёнка" Проводит педагог-психолог.
Примерные вопросы:
 -Чем вы руководствуетесь, покупая игрушки?
-Есть ли в вашей семье игрушки, сделанные своими руками?
 -Можно ли играть с ребёнком в карты?
 - Как быть, если любая неудача в игре вызывает у ребёнка угнетённое состояние или слёзы?

8.Обсуждение "Особенности игры с детьми женщин и мужчин". (Приложение 4)
Цель: предоставить родителям возможность задуматься об особенностях игры мужчин и женщин. В заключении родителям предоставляется возможность сравнить особенности игр папы и мамы с ребёнком и сделать вывод о взаимодополняемости этих игр.

9.Игра "Дорисуй".(Приложение 5)
Цель: познакомить с детской игрой, направленной на развитие воображения. Далее участники обсуждают рисунки.

10. Экскурсия в игротеку. Воспитатель предлагает совершить "экскурсию" в игротеку. Там родители выбирают игрушки ,с которыми наиболее часто играют дети

11. Затем происходит обмен опытом: кто как играет. Н-р: рассказ папы об использовании игры в шашки, шахматы в воспитании и развитии сына.

12.Просмотр и разбор видеоролика о семейном изготовлении народных игрушек-кукол.
13.Подведение итогов собрания. В конце встречи родителям вручается памятка с советами по организации игровой деятельности детей . (Приложение 6)Приложение 1.
Родители сидят в кругу. Каждый участник представляется и, передавая соседу мяч, говорит комплимент.Приложение 2.
Родители по очереди высказывают своё мнение по поводу значения игры в жизни их ребёнка. Воспитатель на доске записывает эти высказывания.Приложение 3.
На интерактивной доске родители находят лишний рисунок и объясняют, почему он лишний.Приложение 4.
Родители по желанию высказывают своё мнение по поводу различий игры папы и мамы с ребёнком .Воспитатель в столбик записывает на доске эти характеристики.Приложение 5.
Участники делятся на подгруппы, им раздаются листочки, на которых изображены геометрические фигуры. По кругу в группе передаётся карандаш и каждый участник игры дорисовывает одну деталь. Итог - получается общий рисунок.Приложение 6.
Организация игровой деятельности детей. (памятка для родителей)

-Начинать играть с ребёнком следует с самых простых игр, постепенно усложняя игровые задания.
-Не стоит сразу разучивать очень много игр.
-Учите ребёнка соблюдать правила игры, а не стараться выиграть и добиться первенства нечестным путём.
-Внушите ребёнку, что не тактично радоваться, когда другие проигрывают.
-Поощряйте ребёнка за успехи в игре- словами, баллами и т.д.
-Приучите ребёнка не обижаться, когда проигрывает; не падать духом и не злиться ни на победителя, ни на того, по чьей вине произошло поражение. -Важно, чтобы ребёнок хранил игровые предметы аккуратно, в специально отведённом для них месте.

Пройдите повышение квалификации в «Школе менеджера образования»

Курс «Управление образовательной организацией» — это знания и навыки по управлению ресурсами, кадрами, развитием образовательной организации.

Дистанционно! Вы сами выбираете удобное время для обучения!

Подписка на статьи

Чтобы не пропустить ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь на рассылку. Это бесплатно.

Рекомендации по теме

Повышение квалификации

Повышение квалификации заведующих детским садом и старших воспитателей

Проверьте свои знания и получите удостоверение или диплом установленного образца

Участвовать

Самое выгодное предложение

Самое выгодное предложение

Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

Мы в соцсетях
А еще:
Ресурсы
Образования

Внимание!
Вы читаете профессиональную статью для работника сферы дошкольного образования.

Зарегистрируйтесь на сайте и продолжите чтение!

Это бесплатно и займёт менее 1 минуты! :)

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
Присоединяйтесь к выбору Ваших коллег!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы скачать документ, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам полезную таблицу принятых профстандартов непедагогических работников.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Регистрация

Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
Сайт использует файлы cookie. Они позволяют узнавать вас и получать информацию о вашем пользовательском опыте. Это нужно, чтобы улучшать сайт. Посещая страницы сайта и предоставляя свои данные, вы позволяете нам предоставлять их сторонним партнерам. Если согласны, продолжайте пользоваться сайтом. Если нет – установите специальные настройки в браузере или обратитесь в техподдержку.