Сценарий праздников для дошкольников "Дети, в школу собирайтесь!"

7482

Автор: Калмыкова Анастасия Альбертовна, старший воспитатель (Саратовская область)


Цели занятия:

  • Систематизировать и закрепить знания о школьных принадлежностях;
  • Развивать внимание, память, мышление.
  • Продолжить работу над формированием положительной мотивации к обучению в школе.

Оборудование:

  • школьный рюкзак,
  • школьные принадлежности.
  • телевизор,
  • компьютер.

Ход занятия
I. Организационный момент.
II.Основная часть.Ведущий: 1 сентября - День знаний, ровно через год вы, ребята, пойдете в школу и станете первоклассниками. Весь год вы будете готовиться, набираться сил и здоровья, ведь вам предстоит дальняя дорога в Страну Знаний! А сегодня вы еще дошкольники, но самые старшие в нашем детском саду, и малыши будут брать с вас пример. Вы уже много знаете, сейчас мы посмотрим, умеете ли вы отгадывать загадки.Ученик 1.
Знаю я чудесный дом,
Жильцов занятных много в нем.
Дом тот, друг мой, не простой:
Ходит в школу он с тобой.
Проживают в доме том
Карандаши и книжки,
Дружат и не тужат в нем,
И тетради, и альбом,
Краски-шалунишки.
Ну, ответьте мне, девчонки!
Ну, ответьте мне, мальчишки!
Ведь дом этот вам знаком,
Что такое этот дом? (Портфель)
(На протяжении всего занятия демонстрируется презентация «Дети, в школу собирайтесь!»)Воспитатель.
А теперь нам нужно собрать портфель для школы. Что же нужно будет туда положить? У нас в коробке много вещей давайте отгадаем загадки и решим что нужно, а что нет, чтобы не вышло как у мальчика Пети: СлайдУченик 2.
У меня портфель в порядке:Слайд
Книжки, ручки и тетрадки
Я всегда беру с собой,
А еще мой дорогой,
Мой любимый красный мячик,
Да еще к нему в придачу
Паровозик заводной
И конструктор небольшой!
Поможем Пете собраться в школу? Начнем!
(В рюкзак складывать школьные принадлежности, остальные предметы, класть - на отдельный стол)Воспитатель.
Говорит она беззвучно, Слайд
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней. (Книга)
Нужны нам книги в школе? А как называются школьные книги? (Учебники)
Ребята, посмотрите, к нам в гости пришли две книги.
(Инсценировка стихотворения М. Ильина «Две книжки», роли книг исполняют воспитанники подготовительной группы)
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.1 книга: Ну, как твои делишки?
Воспитатель. Одна спросила у другой.2 книга: Ой, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложки вырвал с мясом!
Да что обложки… Оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты,
И голубей….
Боюсь, листы пойдут на змей…
Тогда лететь мне в облаках.
А у тебя целы бока?1 книга: Твои мне не знакомы муки,
Не помню я такого дня,
Чтобы не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки,
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу, о них
И говорить-то неприлично…
Зато и я его учу
Не как-нибудь, а "на отлично".

Книга 2: Ну, мой на тройках едет еле, еле.
И даже двойку получил на той неделе.
Воспитатель.
Вот видите, какое разное может быть отношение к книгам. К книгам нужно относиться бережно.
А теперь отгадайте загадку.Ученик 1.
То я в клетку, то в линейку, Слайд
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)Воспитатель.Тетради нужны в школе? А для чего? Ой, посмотрите, что стало с тетрадью, она грязная, листы загнуты, обложка порвана. У нее, наверное, тот же хозяин, что и у рваной книги из сценки. (Обращается к ученику) А что нужно делать, чтобы тетради оставались чистыми и аккуратными?Ученик 1.
Во-первых, надеть на тетрадь обложку, во-вторых, класть в специальную папку для тетрадей (демонстрирует), в-третьих, учить уроки, предварительно помыв руки и за письменным столом.
А теперь отгадайте загадку. Ученик 2.
Зверь забавный сшит из плюша,
Есть и лапы, есть и уши,
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу. (Мишка плюшевый) Слайд
Мой любимый мишка Топтыжка. Возьму его в школу, поиграю с ним на уроке, когда скучно будет.Воспитатель.
Ребята, нужен медведь Топтыжка в школе? Положим его в портфель или на стол?
Отгадайте следующий предмет, который лежит у нас в коробке.Ученик 1.
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки –
Что угодно для души! (Пенал) Слайд
Посмотрите, какой красивый пенал! Каждому ученику нужен пенал, чтобы мелкие предметы не терялись в портфеле, а были аккуратно сложены в пенал.Динамическая пауза.
Мы в строю шагаем браво, мы науки познаем,
И налево, и направо, и, конечно же, кругом.
Это левая рука, это правая рука
Ох, наука нелегка!Ученик 2.
А теперь узнаем, что лежит в пенале. Все это понадобится вам в школе. Отгадайте загадки.
(На слайде предметы в пенале появляются и демонстрируются, увеличиваясь, из коробки предметы кладутся в настоящий пенал)
Если сломан карандаш,
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу:
Быстро, остро заточу. (Точилка) Ученик 1.
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш. (Резинка, ластик)Ученик 2.
Стальной конек по белому полю бегает,
За собой черные и синие следы оставляет. (Ручка) Ученик 1.
В пенале должна быть обязательно запасная ручка.
Ой, смотрите, что у меня есть! Я сам своими руками сделал! Что это? (рогатка) возьму ее в школу, в пенал спрячу, что бы мама не видела. Правда ведь она мне в школе понадобится? Будет чем за себя постоять. Нет, ну тогда отгадайте следующую загадку.Ученик 2.
В одном своем значении –
Я планка для черчения. (Линейка)

Линейка вам понадобится на всех уроках.Ученик 1.
Чтобы книжечку заклеить
И поделку смастерить,
Без него не обойдетесь,
Он в пенале, должен быть! (Клей)Ученик 1.
Что за зверь со мной играет
Не мычит, не ржет, не лает.
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки. (Котенок)

Рогатку нельзя брать, мишку плюшевого тоже, а вот котенка, наверное, можно, с ним так весело на переменке будет! Возьмем котенка?
А что же еще лежит в пенале?Ученик 2. Палочка волшебная есть у меня, друзья,
Палочкою этой могу построить я:
Башню, дом и самолет
И большущий пароход! (Карандаш)Ученик 1.
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные братишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, - красота! (Карандаши цветные)
слайдВоспитатель:
А что еще вам понадобится в школе? (Кисточка, краски, альбом, цветная бумага, ножницы и т.п.)

III. Итог занятияУченик 1.
Мальчик Петя подготовился к школе, подстригся, джинсы сменил на брюки, футболку на рубашку, а портфель мы ему помогли собрать. Теперь он ученик.
СлайдВоспитатель. Еще раз перечислим, что лежит в портфеле у школьника.
(На слайде вокруг портфеля появляются школьные принадлежности)
Как много принадлежностей нужно уместить в портфеле! Когда вы станете школьниками, то самостоятельно будете его собирать. Надеемся, в портфелях у вас будет порядок, а в тетрадях и дневниках пятерки.Ученик 2.
Мы хотим подарить вам подарки, которые пригодятся в школе. Это, конечно же, школьные принадлежности.



Подписка на статьи

Чтобы не пропустить ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь на рассылку. Это бесплатно.

Вебинары и конференции


Мероприятия

Проверьте свои знания и приобретите новые

Участвовать

Самое выгодное предложение

Самое выгодное предложение

Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

Живое общение с редакцией

Школа Менеджера образования

Рассылка




© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-50243 от 20 июля 2012 года.
Ознакомьтесь с соглашением об использовании.
Resobr.ru: сайт для специалистов и руководителей сферы дошкольного образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы дошкольного образования

Чтобы продолжить чтение, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Это бесплатно и займет всего минуту, а вы получите:

  • доступ к 9 000 профессиональных материалов;
  • 4 000 готовых рекомендаций воспитателей-новаторов;
  • более 200 сценариев дошкольных мероприятий;
  • 2 000 комментариев экспертов к нормативным документам.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Регистрация

Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль