Воспитательно-образовательный процесс

Ключевое место в сфере дошкольного образования отводится эффективному выстраиванию воспитательно-образовательного процесса. Образовательная и воспитательная деятельность в ДОУ реализуется по следующим направлениям: воспитание у ребенка любви и привязанности к родственникам, окружающим его людям, дому, детскому саду; проведение уроков патриотического воспитания (информационные беседы об истории страны и ее символах (герб, флаг, гимн), о национальных традициях и промыслах); формирование бережного отношения к окружающей среде и всему живому; создание условий для развития творческих способностей и индивидуальности малыша; обеспечение качественной подготовки к школе (развитие речи, мышления, умственных способностей, познавательной активности, любознательности, воображения и др.); укрепление физического и психического здоровья воспитанников; формирование гигиенической культуры.

Сад для детей с задержкой речевого развития: рекомендации

В статье представлены техники для развития речевого аппарата а также причины возникновения подобных проблем, взятые из детских садов и школ для детей с задержкой речевого развития.28

Реализация системно-деятельного подхода в образовании

В статье описывается организация деятельности профессиональной образовательной организации где дети являются активными участниками.68

Развитие ребенка в детском саду: психологический аспект

Развитие ребенка в детском саду должно проходить под контролем психолога, оказывающего помощь в решении проблем адаптации, социализации, конструктивного разрешения конфликтных ситуаций.65

Воспитательная работа в детском саду

Воспитательная работа педагога дошкольного образования должна строиться вокруг сохранения здоровья детей, развития их природных талантов, удовлетворения исследовательских потребностей.374

Праздник в детском саду как часть воспитательного процесса

Праздники в детском саду выполняют важную воспитательную и педагогическую роль, приобщая детей к искусству, развивая их творческий потенциал.378

Электронная система

Справочная система «Образование»

Школа Менеджера образования
  • Семинар «Локальные нормативные акты образовательной организации: проблемы разработки, принятия, применения»
    7 октября 2016 г.,
    г. Уфа

    Программа семинара
  • Семинар «Локальные нормативные акты образовательной организации: проблемы разработки, принятия, применения»
    21 октября 2016 г.,
    г. Челябинск

    Программа семинара
  • Семинар «Современные подходы к управлению образовательной организацией: новые форматы управленческой команды и инструменты управления»
    11 ноября 2016 г.,
    г. Чебоксары

    Программа семинара

Опрос

Как вы работаете с проблемным ребенком в вашем детском саду?

  • Привлекаю специалистов (например, психолога) 54.91%
  • Перевожу ребенка в другую группу 0.61%
  • Работаю с родителями ребенка 38.34%
  • Ничего не делаю (это обязанность воспитателя) 1.23%
  • Обращаюсь в службы социальной поддержки семей 4.91%
результаты

Рассылка



© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-50243 от 20 июля 2012 года.
Ознакомьтесь с соглашением об использовании.
Resobr.ru: сайт для специалистов и руководителей сферы дошкольного образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-48-22 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях